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28 novembre 2018
- doi: 10.58079/aglw
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Learning process Conférence Colloque Pouvoir d'agir Capacitation (sciences sociales) Empowerment Processus d'apprentissageCiter ce document
nguichon1, « Congrès RANACLES - 22-24 novembre 2018 à l’université de Strasbourg », 3MA, ID : 10.58079/aglw
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Résumé
Evaluation(s) et autonomisation - un compte rendu par Aurélie Bordais, doctorante au laboratoire ICAR Intervenants au colloque RANACLES : Jérôme Eneau, Emmmanuelle Huver, Sophie Bailly, Nicole Poteaux Evaluation(s) et autonomisation sont au cœur du processus d’apprentissage, mais lorsque ces deux notions sont mises en relation, un réseau de tensions se fait jour. D’un point de vue didactique, il est reconnu que l’évaluation joue un rôle essentiel dans le processus d’apprentissage, mais d...