“Le monde d’après” pour les bibliothèques académiques, rôle des bibliothèques sur des campus virtuels ?
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16 novembre 2021
- doi: 10.58079/be1f
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Résumé
Billet de blogue rédigé par Antonietta Ilana Campellone (EBSI) et Raquel Abreu (HEG) Nous le savons, avec la pandémie, le virtuel est devenu encore plus présent dans le monde en général comme dans celui de l’académie. Les étudiants et les professeurs ne pouvant plus se rendre sur les campus, celui-ci a dû se « déplacer » vers eux. La pandémie a accéléré la transition vers des services de plus en plus virtuels. Mais on voit l’autre côté d’un environnement d’apprentissage 100% virtuel. Dans ...