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31 mai 2015
- doi: 10.58079/cy2l
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mem9, « Phonétique en classe de FLE », Art, langage, apprentissage, ID : 10.58079/cy2l
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Résumé
Phonétique en classe de FLE La grammaire, la conjugaison, l’orthographe, le vocabulaire et aussi la prononciation, une phase dans l’enseignement de langue étrangère souvent abandonnée. Selon la distance linguistique au niveau phonétique, l’enseignement et la correction phonétique sont indispensables en appropriation d’une langue étrangère. Champagne-Muzar et Bourdage suggère six étapes dans l’enseignement de la phonétique : sensibilisation, discrimination, intégration corporelle, association...