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26 mars 2020
- doi: 10.58079/m1y8
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Jérôme Revaclier, « Philosopher avec les enfants: quelles méthodes ? », Comment vivre au quotidien ?, ID : 10.58079/m1y8
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Résumé
Dans le billet précédent, j’ai présenté les enjeux et les objectifs de l’UNESCO pour l’enseignement de la philosophie pour les enfants. Cette organisation des Nations Unies pour l’éducation a pour objectif de promouvoir et donc d’encourager l’enseignement de la philosophie à tous les degrés scolaires, y compris aux degrés préscolaire et primaire. Cela dit, qu’en est-il aujourd’hui de cet enseignement dans les milieux scolaires ? Est-ce que les recommandations de l’UNESCO ont fait leur chemin...