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2 avril 2020
- doi: 10.58079/m1y9
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Jérôme Revaclier, « Philosopher avec les enfants: mon expérience sur le terrain », Comment vivre au quotidien ?, ID : 10.58079/m1y9
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Résumé
Après avoir discuté des objectifs de l’Unesco pour l’enseignement de la philosophie aux enfants et présenté trois méthodes d’enseignement de cette discipline dans les deux billets précédents, ce dernier billet, qui clôture cette série « philosopher avec les enfants », est un bref compte-rendu d’un atelier que j’ai animé avec deux autres étudiants de l’Université de Lausanne à l’école Allemande de Genève (Deutsche Schule Genf), au mois de novembre 2019. L’atelier a été donné dans une classe b...