Stratégies d’éducation des élites économiques chinoises sous les dynasties Ming et Qing et depuis la politique de réforme et d’ouverture
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23 juin 2016
- doi: 10.58079/mfnj
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Aurélia Martin, « Stratégies d’éducation des élites économiques chinoises sous les dynasties Ming et Qing et depuis la politique de réforme et d’ouverture », Carnets du Centre Chine (CNRS/EHESS), ID : 10.58079/mfnj
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Résumé
Soutenance de thèse de Zhang Fang intitulée : « Stratégies d'éducation des élites économiques chinoises sous les dynasties Ming et Qing et depuis la politique de réforme et d'ouverture ». Cette thèse a été préparée sous la direction de François Gipouloux (CNRS). Membres du jury François Gipouloux, (directeur de thèse), EHESS, CNRS Michela Bussotti, Ecole Française d'Extrême-Orient Youssef Cassis, Institut Universitaire Européen de Florence Guilhem Fabre, Université du Havre Xavier...