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29 octobre 2015
- doi: 10.58079/miem
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Michael Bourgatte, « L'école et la diffusion d’une culture audiovisuelle », Celluloid, ID : 10.58079/miem
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Résumé
Émergence d’un langage La diffusion massive du cinéma et de la vidéo depuis un siècle a permis la montée d’un nouveau langage élaboré à partir d’images animées. Des auteurs n’ont pas manqué de relever ce phénomène, à l’instar de Lawrence Lessig et de ou Régis Debray qui parlent, respectivement, de « société vidéographique »[1] et de « vidéosphère »[2]. Dans leurs travaux, ces deux chercheurs insistent clairement sur la valeur scripturale de la vidéo. Comme pour toutes formes d’écritures, de...