Projets doctrinaires et politiques : l’enseignement de l’architecture en Belgique entre 1970 et 1990. L’exemple de La Cambre.
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5 août 2021
- doi: 10.58079/mrok
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chmc2, « Projets doctrinaires et politiques : l’enseignement de l’architecture en Belgique entre 1970 et 1990. L’exemple de La Cambre. », Politiques de la culture, ID : 10.58079/mrok
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Résumé
Par Pauline Fockedey, doctorante en Art de bâtir et urbanisme (Faculté d'architecture, d'ingénierie architecturale, d'urbanisme (LOCI) UCLouvain) Dans chaque discipline, questionner ce qu’il est nécessaire d’apprendre implique de redéfinir plus précisément une doctrine référente. L’architecture n’y déroge pas, les débats relatifs à son enseignement jalonnent son histoire et renseignent sur ce qui était considéré comme fondamental et sur les rôles, les devoirs et les droits de ceux qui la pr...