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21 février 2014
- doi: 10.58079/mu8j
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BARBIER, « Le jeu comme béance », Le carnet du CIRPP, ID : 10.58079/mu8j
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Résumé
Le 13 février 2014 une équipe de chercheurs du Chercheur collectif du CIRPP nous a proposé la présentation d’une innovation pédagogique intéressante : la création d’une comédie musicale inspirée d’une réelle réalisation, pour apprendre l’anglais. L’intérêt de ce dispositif m’a donné envie de réfléchir in situ sur ce dispositif en termes multiréférentiels. Voir article complet: http://www.barbier-rd.nom.fr/journal/spip.php?article1814 UN DISPOSITIF INNOVATEUR : LE JEU DE LA COMÉDIE MUSICALE ...