Une résistance coûte que coûte ? Le rapport militant à la « continuité pédagogique » d'un professeur des écoles durant le confinement
Fiche du document
30 mai 2020
- doi: 10.58079/n6vc
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2726-3649
info:eu-repo/semantics/openAccess
Sujets proches
Law and Confucianism Telework Teleworking Goal setting Setting of goals Social action--Research Sindicatos de funcionarios Academias de enseñanza Centros de enseñanza Centros educativos Escuelas Establecimientos de enseñanza Agrupaciones sindicales Asociaciones obreras Sindicalización Técnica fotográfica Maternelle Tente Chapiteau démontable Architecture démontable Université Faculté Sanitaire Bloc sanitaire Fa Droit et confucianisme Li Fédérations syndicales Associations ouvrières Mouvements syndicaux Syndiqués Syndicats ouvriers Formations syndicales Organisations syndicales Organisations ouvrières Syndicats de travailleurs Unions ouvrières Projet de vie Projet d'avenir Projets Projet (psychologie) Projet collectif Projet personnel Projet individuel Télétravail pendulaire Télédéploiement d'activité Travail à distance Télétravail mobile Télétravail à domicile Enquêtes conscientisantes Recherche-action participative Recherche-intervention Recherche-action collaborative Recherche active Recherches-actions Enquêtes participatives Recherche-expérimentation Action-recherche Information de presse Nouvelles (journalisme) Informations Travail, Conditions de Condition de travail Qualité de la vie au travail Établissements d'enseignement Établissements scolaires Technique photographique Art photographiqueCiter ce document
Cens, « Une résistance coûte que coûte ? Le rapport militant à la « continuité pédagogique » d'un professeur des écoles durant le confinement », Décrypter la société du Covid-19, ID : 10.58079/n6vc
Métriques
Partage / Export
Résumé
PAR ÉTIENNE GUILLAUD Information aux familles, école Sully, Nantes, 13 mars 2020 (photographie de Tristan Poullaouec). Le Projet isolé de recherche-action sur le télétravail des enseignant-e-s (PIRATE), coordonné avec Gabrielle Lecompte-Ménahès, tente de renseigner les conditions de travail des enseignant-e-s syndiqués de la maternelle à l'université des départements du Finistère, de la Loire-Atlantique et de l'Ille-et-Vilaine durant la période de la crise sanitaire liée au Covid-19. Fa...