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4 décembre 2015
- doi: 10.58079/nekz
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AulaMagna2.0, « Experimentando con las TICs para el progreso curricular educativo », Aula Magna 2.0, ID : 10.58079/nekz
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Résumé
Por Verónica Marín Díaz. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Córdoba (UCO). Revista Complutense de Educación (RCED) publicó este año un número especial centrado en el uso y consumo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) desde la perspectiva educativa. En este monográfico colaboran un buen número de autores relevantes en este campo (Julio Cabero, Eloy López Meneses, Juan M. Trujillo, Carlos Castaño, José A. Torres, Rosabel Roig, Pere Molina, Julio Ruíz, M...