Especialización y teorización del conocimiento pedagógico: desafíos editoriales

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15 mai 2020

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Blanca Arteaga, « Especialización y teorización del conocimiento pedagógico: desafíos editoriales », Aula Magna 2.0, ID : 10.58079/nex1


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Résumé 0

 Por Fernando Gil Cantero  Editor de Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria     Palabras clave: TEORÍA DE LA EDUCACIÓN, pedagogía, educación, perspectiva teórica de la educación, filosofía de la educación  “No desesperéis jamás, y, si desesperáis, seguid trabajando”. (Edmund Burke) Cuando escribo estas líneas llevamos 49 días de confinamiento. Hoy son ya más de 25.100 muertos -muy mal contados- solo en España. Cuesta pensar y escribir en algo que no sea esta pandemia, pero hay qu...

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