21 janvier 2021
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Blanca Arteaga, « NAER-Journal of New Approaches in Educational Research nos presenta su nuevo número », Aula Magna 2.0, ID : 10.58079/nez1
Puntual a la cita semestral, acaba de publicarse el último número de NAER-Journal of New Approaches in Educational Research (Vol. 10. núm. 1, 15 de enero de 2021), el cual incluye una “Special Section” titulada “Alternative paths in educational technology research: Innovative concepts and methods” y encabezada por un editorial firmado por los profesores Linda Castañeda (Universidad de Murcia) y Ben Williamson (University of Edinburgh). Completan el número 5 artículos más seleccionados del ca...