Enseigner : entre recherche et pratiques

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5 avril 2007

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En introduction de l’ouvrage « Enseigner », qu’ils ont co-dirigé, V. Dupriez et G. Chapelle se posent la question du rôle de la recherche scientifique dans la pratique enseignante. Quel peut ou doit être l’objectif de la recherche : est-elle de comprendre l’activité d’enseignement ou bien d’identifier les « bonnes » pratiques ? La recherche doit-elle produire des résultats que la pratique doit mettre en œuvre ? Les injonctions des politiques éducatives peuvent-elles se prévaloir d’études l...

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