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13 décembre 2020
- doi: 10.58079/o4qg
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Hours (Time) Causality Effect and cause Cause and effect Final cause Investigadores científicos Causa y efecto Cinética Duración Horas (Tiempo) Cinématique Dynamique Sanitaire Bloc sanitaire Bucca Mala (anatomie) Région génienne Ingénierie de formation Personnel de recherche Enseignants-chercheurs Percussion (mécanique) Causation Cause finale Cause Principe de causalité Loi de causalité Effet et cause Cause et effetCiter ce document
Patrick Lenormand, « L'ingénierie pédagogique au temps du Covid-19 – Emmanuelle VILLIOT-LECLERCQ », Formation continue des journalistes et digital, ID : 10.58079/o4qg
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Résumé
La pandémie de Covid a remis en cause, voire déstabilisé les pratiques individuelles des apprenants et formateurs. Un contexte qui, selon l'auteur, installe une dynamique qui appelle à “un renouvellement incontournable des pratiques”. Très vite, les chercheurs se sont emparés du bouleversement lié à la crise sanitaire due à l'apparition du Covid-19 pour comprendre ce qui se joue actuellement et à réfléchir à son impact sur nos pratiques de formation. Emmanuelle VILLIOT-LECLERCQ ne fait pas e...