Des humanités scolaires à la lecture sous-titrée des langues

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7 avril 2013

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Philippe Cibois, « Des humanités scolaires à la lecture sous-titrée des langues », La question du latin, ID : 10.58079/offr


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Un rapport récent du Centre d’analyse stratégique (institution qui a succédé en 2006 au Commissariat général au Plan) reprend le problème des langues et cultures de l’Antiquité pour montrer qu’il existe peut-être des solutions pour transformer un parcours actuellement marginalisé en parcours d’excellence. Ce rapport, signé par Jean-François Pradeau, professeur de philosophie, spécialiste de Platon, a été récemment mis en ligne. Son titre est le suivant : Les "humanités" au cœur de l'excellen...

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