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30 mai 2020
- doi: 10.58079/oj71
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Figures de l'apprendre Savoir, Rapport au Acquisition du savoir, Conditions de l' Désir de savoir Acquisition des connaissances, Modalités de l'Citer ce document
espritcritique, « Rapport au savoir », Carnet Esprit critique, ID : 10.58079/oj71
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Résumé
Sous la direction de Catherine Nafti-Malherbe et Ghislain Samson Esprit critique, vol. 17, n°1, 2013 1. Editorial – Rapport au savoir – Catherine Nafti-Malherbe et Ghislain Samson 2. Contribution à l’opérationnalisation du concept de rapport au savoir – Chantale Beaucher, Vincent Beaucher, Daniel Moreau 3. La personne et les savoirs : un rapport formatif et éducatif complexe – Fernando Sabiron Sierra, Ana Arraiz Perez 4. Le rapport au savoir : un exercice de clarification conceptu...