6 décembre 2019
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2647-8900
info:eu-repo/semantics/openAccess
équipe FORCCAST, « Les controverses à la croisée des innovations pédagogiques », FORCCAST, ID : 10.58079/osxe
Dans le cadre d’un partenariat inédit avec un autre IDEFI, l’équipe Forccast s’est rendue à l’Université d’Orléans les 14 et 15 octobre derniers pour dispenser une formation à la cartographie des controverses à une vingtaine de participant-e-s du programme Édifice. Un point fort pour Forccast, puisque cette collaboration a offert au programme l’occasion de tester l’application de ses méthodes aux porteurs-euses d’un autre projet d’innovation pédagogique. Un partenariat qui prend la form...