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15 novembre 2019
- doi: 10.58079/oxeg
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terrien, « Création d’espaces et dispositifs didactiques innovants : pour une pédagogique énactive », Les carnets de GCAF, ID : 10.58079/oxeg
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Résumé
Pascal Terrien, Aix-Marseille Université, EA 4671 ADEF-GCAF, FED 4238 SFERE-Provence Conservatoire national supérieur de musique et de dans de Paris (CNSMDP) https://www.slideshare.net/EmelineCusenier/linterdisciplinarit-en-enseignement-des-arts-vers-une-pdagogie-nactive