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28 septembre 2023
- doi: 10.58079/qteg
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lehrgut, « „Fragen im Kontext“ – ein Beispiel für das große Potential von Studienleistungen », Lehrgut, ID : 10.58079/qteg
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Résumé
Eine einzelne Studienleistung kann verschiedene Funktionen erfüllen – und das potenziell gleichzeitig: Sie kann beispielsweise den Lernfortschritten und der Mitmach-Motivation von Studierenden dienen wie auch zur Orientierung der Dozierenden und Erleichterung ihres Lehraufwands. Das gesagt erachte ich „Fragen im Kontext“ als eine wertvolle Option, die ich gerne vorstellen möchte. Doch zunächst: Was sind eigentlich Studienleistungen? Bei Studienleistungen handelt es sich um nicht-benotete, ne...