14 septembre 2018
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2263-9780
info:eu-repo/semantics/openAccess
Christophe Meunier, « Quand les albums parlent d’espace. Enseigner la géographie avec le livre pour enfants », Les territoires de l’album, ID : 10.58079/r3b4
Lorsqu’au début des années 1990, Edward Soja témoignait d’un tournant spatial qui était en train de s’opérer à travers les sciences humaines, il soulignait l’importance de l’espace et des spatialités pour expliquer les réalités sociales. Quelques années plus tard, il proposait l’existence d’un tiers-espace (Thirdspace) qui serait l’espace des représentations et celui des discours interpersonnels et intersubjectifs. Ces deux axes de réflexion modifiaient dans ses grandes lignes, la défin...