Fiche du document
4 juillet 2018
- doi: 10.58079/rbqu
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2606-3492
info:eu-repo/semantics/openAccess
Sujets proches
Social action--Research Enquêtes conscientisantes Recherche-action participative Recherche-intervention Recherche-action collaborative Recherche active Recherches-actions Enquêtes participatives Recherche-expérimentation Action-recherche AnCiter ce document
« De l'appropriation par l'enseignant à l'engagement de la classe », MediaNum, ID : 10.58079/rbqu
Métriques
Partage / Export
Résumé
Alors que l'année universitaire 2017-2018 arrive à sa fin et que le programme de recherche-action MediaNum termine sa phase d'exploration scientifique ((Le programme de recherche-action soutenu par la Région Nouvelle-Aquitaine dans le cadre des Appels à Projets Recherche est ainsi financé de septembre 2015 à décembre 2018. La conception et la création des différents dispositifs transmédiatiques élaborés en année 2, suite à l'état de l'art de l'année 1, ont ainsi abouti à une première phase d...
