16 juin 2020
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Alessia Smaniotto, « Science citoyenne: vulgarisation et rupture épistémologique, quand vous nous tenez… », Plate-forme collaborative pour les enjeux sociétaux, ID : 10.58079/svzq
Crédit photographique: James Vaughan, 1st June 2016 (CC BY-NC-SA 2.0) La science citoyenne engage des questions de communication de la science et, par là, des questions plus générales sur la façon dont on entend la pratique de “communication”. Elle engage également des questions d’épistémologie, c’est-à-dire sur les façons dont l’on produit ce qu’on appelle connaissance. Ces deux points ouvrent sur une (très!) vaste littérature. Dans ce billet, je vais me limiter à proposer d’abord deux réfl...