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29 juillet 2016
- doi: 10.58079/t0cv
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Philippe de Carlos, « L'Homme préhistorique et l'environnement », Didactica préhistorica, ID : 10.58079/t0cv
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Résumé
La question du climat (variations de température) et de la flore durant la préhistoire n’est pas abordée dans les manuels scolaires français. Celle de la faune n’est envisagée que du point de vue alimentaire. Les connaissances scientifiques sont quasi inexploitées et l’environnement est traité uniquement en tant que ressources (alimentation) ou problème (survivre dans un environnement hostile) : on retrouve le thème classique de l’Homme contre la Nature. Le discours est anthropocentriste ce ...