Parution - Sonia Birocheau, "Incarner un modèle progressiste : la professionnalisation de l'enseignement à Chicago (1890-1940)", ENS éditions, 2020
Fiche du document
31 août 2021
- doi: 10.58079/t3lq
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2260-0809
info:eu-repo/semantics/openAccess
Sujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Enseignement scolaire InstructionCiter ce document
Pierre Porcher-Ancelle, « Parution - Sonia Birocheau, "Incarner un modèle progressiste : la professionnalisation de l'enseignement à Chicago (1890-1940)", ENS éditions, 2020 », Le pupitre, ID : 10.58079/t3lq
Métriques
Partage / Export
Résumé
http://catalogue-editions.ens-lyon.fr/fr/livre/?GCOI=29021100134830 Les années 1890 à 1940 constituent une période charnière dans l'élaboration de nouveaux modèles professionnels dans l’enseignement aux États-Unis. Soucieux de mener des réformes jugées favorables au progrès de la société, divers acteurs entreprennent de modifier le système de formation des enseignants, les méthodes pédagogiques et l’organisation des systèmes scolaires. Chicago est alors un des principaux centres de réflexi...