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30 mars 2020
- doi: 10.58079/tn3h
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Luc Trouche, « Conversation entre les langues », Le réseau des LéA, ID : 10.58079/tn3h
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Résumé
En ce temps de confinement, un projet d'ouverture à travers une conversation entre 15 langues. L'approche documentaire du didactique (Documentational approach to didactics - DAD en anglais) a été développée pour analyser le travail des professeurs de mathématiques à partir de leurs interactions avec les ressources de leur enseignement (Gueudet & Trouche 2008). Cette approche prend en compte, naturellement, les composantes collectives du travail des professeurs, et a largement mis a pro...