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1 décembre 2023
- doi: 10.58079/tnew
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Conférence ColloqueCiter ce document
aisambert, « Le LéA PRIMERA au colloque de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique », Le réseau des LéA, ID : 10.58079/tnew
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Résumé
Véronique Lemoine-Bresson, Latisha Mary et Aurore Isambert, membres du LéA École Jean Jaurès et collège Guyenemer Nancy-Grand Est, étaient à Brest ce mois de novembre pour le colloque de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique. Le LéA PRIMERA a communiqué sur la "corédaction tâtonnante entre enseignanz et chercheureuses”. Corédiger est un enjeu de la recherche collaborative entre les enseignanz et les chercheureuses. La tâche est complexe et interroge les places et les rôles d...