La coopération entre professionnels à l’école : Quel sens prend-elle pour les acteurs ? Comment se construit-elle ?
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1 août 2019
- doi: 10.58079/tqtj
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Valérie Orange, « La coopération entre professionnels à l’école : Quel sens prend-elle pour les acteurs ? Comment se construit-elle ? », Éducation et diversité, ID : 10.58079/tqtj
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Résumé
Powerpoint de la présentation de Marco Allenbach, Frédérique Rebetez (Haute école pédagogique de Lausanne) et Carole Henry (Office de psychologie scolaire du canton de Vaud) Genève, mardi 19 juin 2018, 14h00-15h30 (salle 5193) Axe 4 - Coopérer autour d'un projet Modératrice (communication individuelle) : Marie Verhoeven Pour accéder au fichier PDF, veuillez cliquer sur le lien ci-dessous : GUILLEY et al-La collaboration interprofessionnelle entre recompositions identitaires et...