Allophonie. Inclusion et langues des enfants migrants à l'école.

Fiche du document

Date

6 avril 2020

Discipline
Types de document
Périmètre
Identifiant
Organisation

OpenEdition

Licence

info:eu-repo/semantics/openAccess



Citer ce document

Valérie Orange, « Allophonie. Inclusion et langues des enfants migrants à l'école. », Éducation et diversité, ID : 10.58079/tqv1


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

Sous la direction de Catherine Mendonça Dias, Brahim Azaoui et Fatima Chnane - Collection "didactique des langues et plurilinguisme", éditions Lambert-Lucas. Didactique des langues et plurilinguisme Contributeurs : Maïtena Armagnague-Roucher, Elisabete Arrieta Aranguren, Nathalie Auger, Helen Avery, Brahim Azaoui, Fatima Chnane-Davin, Jean-Pierre Cuq, Pierre Escudé, Felix Etxeberria, Joxe Garmendia, Karima Gouaïch, Marie-Odile Hidden, Malory Leclère, Catherine Mendonça Dias, Véronique Mi...

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en