6 avril 2021
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mariontellier, « Le corps a-t-il encore sa place dans l’enseignement à distance ? », Les carnets de SFERE-Provence, ID : 10.58079/u2vp
Rentrer dans le cadre Tel le comédien, l’enseignant utilise son corps pour faire vivre son discours pédagogique. Il produit des gestes de la main pour faciliter la compréhension de ce qu’il transmet. Les effets positifs de la gestuelle pédagogique ont notamment été démontrés pour l’apprentissage des langues étrangères et des mathématiques. Par ailleurs, il joue aussi de ses mimiques faciales, de ses déplacements ou encore de son regard pour animer la classe, évaluer les interventions des...