Professionnalisation et employabilité : deux logiques pour penser l’insertion professionnelle des étudiant.e.s
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15 février 2021
- doi: 10.58079/u9i8
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Sandrine Croity-Belz et Catherine Soldano Catherine Béduwé, « Professionnalisation et employabilité : deux logiques pour penser l’insertion professionnelle des étudiant.e.s », Mondes sociaux, ID : 10.58079/u9i8
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Résumé
Dans le contexte spécifique de la formation supérieure, les notions de professionnalisation et d'employabilité se rejoignent autour de l'insertion professionnelle posée comme objectif premier des études universitaires. En une décennie, les établissements sont entrés dans une logique de performance et de performativité des parcours de formation. La tendance à l'individualisation de ces parcours se repère dans les incitations à la proactivité faites aux étudiant.e.s pour acquérir les compétenc...