Retour d’atelier « L’écriture inclusive dans l’écriture scientifique : Pourquoi ? Comment ? »

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22 juin 2018

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Christiana, « Retour d’atelier « L’écriture inclusive dans l’écriture scientifique : Pourquoi ? Comment ? » », Transitions, ID : 10.58079/utr9


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Préface  Le laboratoire junior LJEFTS a organisé le 12 avril 2018 un atelier de réflexion autour de la question de l’écriture inclusive intitulé « L’écriture inclusive dans l’écriture scientifique : Pourquoi ? Comment ? ». Cet article a pour vocation de présenter un compte rendu de l’atelier enrichi de débats qui ont émergé à travers les échanges entre les participant.es. Non expertes, nos propos n’ont, en aucun cas, une visée injonctive. Pourquoi avons-nous choisi cette thématique ? L’écrit...

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