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11 mars 2016
- doi: 10.58079/uwhw
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Rédaction, « Analyse d’activités de formation exploitant le visionnage de vidéos », Travail et formation, ID : 10.58079/uwhw
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Résumé
GAUDIN Cyrille. Analyse d’activités de formation exploitant le visionnage de vidéos et de leurs effets sur l’activité professionnelle d'enseignants novices : une étude de cas en éducation physique et sportive Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation, sous la dir. de Marc Bru et Sébastien Chaliès. Toulouse : Université Jean Jaurès, 2014, 435 p. Alors que de nombreuses études scientifiques pointent l’intérêt de mettre en place des dispositifs de formation exploitant le visionnage de vidéos...