8 juillet 2016
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Rédaction, « Le développement professionnel collectif des enseignants face aux réformes dans les lycées agricoles », Travail et formation, ID : 10.58079/uwns
GERMIER Christian. Développement et changement. Le développement professionnel collectif des enseignants face aux réformes dans les lycées agricoles publics. Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation, sous la dir. de Jean-François Marcel, Université de Toulouse, 2015. La dimension collective du travail enseignant constitue aujourd’hui un enjeu prégnant des réformes éducatives. Cette recherche ethnographique étudie les liens entre développement et changement. Nous envisageons le travail co...