Le chef d’œuvre dans l’art de bâtir du Moyen Âge à l’époque contemporaine

Résumé Fr En

Dans le cadre de la revue Ædificare, un appel à contribution est lancé sur la question du « chef d’œuvre dans l’art de bâtir du Moyen-Âge à l’époque contemporaine ». La discussion sera ouverte sur les perspectives théoriques et pratiques, pluridisciplinaires, nationales comme internationales. Toutes les personnes intéressées sont invitées à faire parvenir des propositions s’inscrivant notamment, mais non limitativement, dans les deux axes suivants. Tout d’abord, le rituel de démonstration de compétence où seront analysées les sources disponibles - anciennes ou nouvelles - sur cette procédure : durée, nature du sujet, réalisation matérielle, conservation. Il serait opportun d’aborder le fondement d’une telle pratique dans les pays latins et de son absence dans les pays anglo-saxons. Enfin, la prouesse technique sera envisagée en tant qu’enjeu d’un défi, en interrogeant la pluralité des pratiques du chef d’œuvre, et de leurs significations : défis lancées entre communautés ou à soi-même, prouesses techniques, leurs représentations visuelles ou écrites, leurs effets sur les spectateurs ou le public (processions, expositions universelles, etc.). 

In the scope of the journal Ædificare, a call for abstracts is launched on the question of the “masterpiece in the art of building from the Middle Ages to the Comtemporary era”. The discussion will begin from theoretical and practical, multidisciplinary, national and international perspectives. All interested parties are invited to submit proposals to the committee, in particular, but not exclusively, along the following two lines. First, the ritual demonstration of competence, which will help analyze the available sources - old or new - on this procedure : duration, nature of the subject, material realization, conservation. It would be interesting to examine the basis for such a practice in Latin countries, and its absence in Anglo-Saxon countries. Then, the technical feat will be understood as a challenge, while examining the plurality of masterpiece practices and their meanings : challenges launched between communities or to oneself, technical feats, their visual or written representations, their effects on spectators or the public (procession, world’s fairs, etc.).