Learning and teaching with system archetypes

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21 mars 2024

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Les carnets de la fondation des Treilles

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Hypothèses : carnets de recherches en Sciences humaines et sociales

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Learning process Scholarship Learning

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ldiebold, « Learning and teaching with system archetypes », Les carnets de la fondation des Treilles, ID : 10.58079/w23a

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Grand séjour d'étude organisé par Dennis Meadows (Laboratory for Interactive Learning - Durham, États-Unis) et Gillian Martin-Mehers (Bright Green Learning - Crans, Suisse) du 19 au 24 février 2024. Participants Cristina APETREI (Leuphana University Lüneburg - Lüneburg, Allemagne), Linda BOOTH SWEENEY (Toggle Lab  - Concord, États-Unis), Jessica Lynch BOUCHER (Zulu Ecosystems - London, Royaume-Uni - VISIO), David COLLSTE (Stockholm Resilience Centre, Stockholm University - Stockholm, Suède),...

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