L’enseignement de la langue et de la littérature : entre innovation pédagogique et approche pluridisciplinaire
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11 avril 2024
- doi: 10.58079/w754
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« L’enseignement de la langue et de la littérature : entre innovation pédagogique et approche pluridisciplinaire », Calenda, le calendrier des lettres, des sciences humaines et des sciences sociales, ID : 10.58079/w754
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Résumé
Loin de constituer une fabrique de curriculum, l’université est devenue une voie de garage qui masque l’incapacité de nos sociétés à suivre les mutations du savoir qu’accélère aujourd’hui notre humanité numérique. Dans ce numéro V de la revue Langue Littérature et art, nous proposons de réfléchir sur un ensemble de questions relatives à l’innovation pédagogique et à la réflexion théorique autour de la démarche multidisciplinaire et transversale dont notre université a besoin plus que jamais.