Appel à communication - Journée d'étude "Les élèves de l'école de la République issus de l'immigration : discours et pratiques pédagogiques et didactiques, XIXe - XXe siècles
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16 avril 2024
- doi: 10.58079/w86f
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sbounoua, « Appel à communication - Journée d'étude "Les élèves de l'école de la République issus de l'immigration : discours et pratiques pédagogiques et didactiques, XIXe - XXe siècles », AJCH, ID : 10.58079/w86f
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Résumé
Lieu : université d'Artois, Arras Date : 22 novembre 2024 Date limite pour soumettre une proposition : 3 juillet 2024 Cette journée d’étude artésienne propose d’interroger la « réalité » et l’imaginaire des apprentissages cognitifs et éducatifs des élèves issus de familles immigrées construits par l’École de la République française depuis la fin du XIXe siècle. Cette réflexion dans la longue durée croisera les débats politiques noués autour de l’immigration en France à travers le discours as...