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18 avril 2024
- doi: 10.58079/w8qb
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« Recherche sur les "pratiques audio" des chercheurs », Carnet des méthodes visuelles, ID : 10.58079/w8qb
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Résumé
Les enseignants-chercheurs invités à s’exprimer sur leurs « pratiques sonores » Enregistrer un entretien, faire réaliser un podcast en classe, créer un documentaire sonore qui donne à entendre son terrain… nombreuses sont les façons et les occasions de réaliser des enregistrements sonores lorsqu’on est enseignant-chercheur. L’autrice de ces lignes a fait de l’accompagnement à la production de contenus sonores son métier, en tant que chargée de projets sonores au sein d’un service de pédagogi...
