Durning, P. (1995). Éducation familiale. Acteurs, processus et enjeux. Paris : PUF.

Fiche du document

Date

1997

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Relations

Ce document est lié à :
Revue des sciences de l'éducation ; vol. 23 no. 2 (1997)

Collection

Erudit

Organisation

Consortium Érudit

Licence

Tous droits réservés © Revue des sciences de l'éducation, 1997



Citer ce document

Jean-Marie Bouchard, « Durning, P. (1995). Éducation familiale. Acteurs, processus et enjeux. Paris : PUF. », Revue des sciences de l’éducation, ID : 10.7202/031927ar


Métriques


Partage / Export

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en