Winebrenner, S. (2008). Enseigner aux élèves en difficulté en classe régulière. Montréal, Québec : Chenelière Éducation
Fiche du document
Auteur
Date
2009
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
- doi: 10.7202/039883ar
Relations
Ce document est lié à :
Revue des sciences de l'éducation ; vol. 35 no. 3 (2009)
Collection
Organisation
Licence
Tous droits réservés © Revue des sciences de l'éducation, 2010
Sujets proches
Academic failure Scholastic failure Failure, School Scolarisation Chic Classe Délicatesse Distinction (morale) Élèves en difficultéCiter ce document
Daniel Daigle, « Winebrenner, S. (2008). Enseigner aux élèves en difficulté en classe régulière. Montréal, Québec : Chenelière Éducation », Revue des sciences de l’éducation, ID : 10.7202/039883ar
