Martineau, Robert, Fondements et pratiques de l’enseignement de l’histoire à l’école. Traité de didactique (Québec, Presses de l’Université du Québec, 2010), 293 p.
Fiche du document
2010
- doi: 10.7202/1006991ar
Ce document est lié à :
Revue d’histoire de l’Amérique française ; vol. 64 no. 1 (2010)
Tous droits réservés © Institut d’histoire de l’Amérique française, 2011
Sujets proches
Frontier troubles Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Université Faculté Enseignement scolaire Instruction Analyse historique Sciences historiques Science historiqueCiter ce document
Julia Poyet, « Martineau, Robert, Fondements et pratiques de l’enseignement de l’histoire à l’école. Traité de didactique (Québec, Presses de l’Université du Québec, 2010), 293 p. », Revue d’histoire de l’Amérique française, ID : 10.7202/1006991ar
