Web design et pratique collaborative : le développement d’un site Web pour la jeunesse

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2011

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Documentation et bibliothèques ; vol. 57 no. 2 (2011)

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Julie Fortin et al., « Web design et pratique collaborative : le développement d’un site Web pour la jeunesse », Documentation et bibliothèques, ID : 10.7202/1028873ar


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Le développement d’un site Web pour le public des 6 à 12 ans aux bibliothèques publiques de Montréal s’est fait en tenant compte des objectifs organisationnels, des besoins du public-cible et des enjeux liés à la spécificité montréalaise. Cet article fait état des démarches et des approches qui ont été employées afin d’élaborer l’offre de services du site et de sélectionner une méthode de publication Web permettant d’implémenter des services interactifs et participatifs à l’intention, à la fois, des jeunes et des bibliothécaires appelés à leur proposer des contenus.

Developing a Web site for youth aged 6 to 12 years for the Montréal public library system was achieved by taking into consideration the organisation's objectives, the needs of the users and the challenges of the social environment of Montréal. This article summarises the work undertaken to develop the services available on the site. It also describes the selection of a Web publishing method that allows for interactive services by both the youth and the librarians who developed the content.

El desarrollo de un sitio web para los lectores de 6 a 12 años en las bibliotecas públicas de Montreal se realizó teniendo en cuenta las metas organizacionales, las necesidades del público objetivo y los compromisos relacionados con la especificidad de Montreal. Este artículo expone las medidas y los enfoques empleados para elaborar la oferta de servicios del sitio y para seleccionar un método de publicación web que permita implementar servicios interactivos y participativos, a fin de proponer contenidos tanto a los jóvenes como a los bibliotecarios.

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