L’oubli n’est pas absolu : réminiscences et prise de parole chez les Premiers peuples de la francophonie des Amériques

Fiche du document

Date

2015

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Relations

Ce document est lié à :
Minorités linguistiques et société ; no. 5 (2015)

Collection

Erudit

Organisation

Consortium Érudit

Licence

Tous droits réservés © Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 2015




Citer ce document

Pierrot Ross-Tremblay, « L’oubli n’est pas absolu : réminiscences et prise de parole chez les Premiers peuples de la francophonie des Amériques », Minorités linguistiques et société / Linguistic Minorities and Society, ID : 10.7202/1029114ar


Métriques


Partage / Export

Résumé Fr En

L’auteur questionne le rapport que les Premiers peuples entretiennent avec le passé et le phénomène d’intériorisation des politiques de l’oubli dans le contexte des Amériques francophones. Il décrit comment la mémoire autobiographique du chercheur issu d’une minorité culturelle doit être attentivement prise en compte dans la recherche, en particulier en ce qui concerne l’étude de l’amnésie culturelle liée à l’expérience de traumatismes. Il réfléchit sur le potentiel émancipateur de la recherche autant en ce qui a trait à la revalidation des savoirs sur soi qu’à la génération de nouveaux modèles sociaux.

The author questions the relationship that First Peoples entertain with the past and the internalization of policies of forgetting in the context of French speaking Americas. It describes how autobiographical memory of researchers coming from cultural minorities must be carefully considered in investigations, particularly with regard to the study of cultural amnesia related to the experience of trauma. It reflects on the emancipatory potential of research both in regard to the revalidation of self knowledge and to the generation of new social models.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en