Modèles idéologiques et modèles culturels dans la reproduction des identités collectives en situation d’émigration

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1989

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International Review of Community Development ; no. 21 (1989)

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Michel Oriol, « Modèles idéologiques et modèles culturels dans la reproduction des identités collectives en situation d’émigration », Revue internationale d’action communautaire / International Review of Community Development, ID : 10.7202/1034083ar


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Quels rôles jouent respectivement la culture et l’idéologie dans la reproduction des identités collectives en situation d’émigration, telle est la question centrale autour de laquelle se déploie la réflexion de M. Oriol. Remontant brièvement jusqu’aux débats qui ont forgé les conceptions de l’appartenance nationale, l’auteur examine systématiquement les logiques respectives liées aux deux modèles qui prévalent dans les conduites en situation d’émigration : le renforcement de l’identité par les conflits, l’identité duale des enfants d’émigrés, le renforcement du racisme vis-à-vis de la deuxième génération, etc. Il tente enfin d’en dégager des propositions normatives susceptibles d’alimenter l’esquisse des principes du pluralisme.

M. Oriol's reflection revolves around the central issue of the respective roles of culture and ideology in the reproduction of a sense of collective identity in the emigration situation. Returning briefly to the arguments which led to the different conceptions of nationality, the author systematically examines various situational patterns connected to the two prevalent models for behaviour in the emigration situation (for example, reinforcement of identity through conflict, emigrant children's sense of dual identity, reinforced racism towards the second generation, etc.). Finally, the author attempts to sift out certain concrete proposals which could be helpful in a tentative outline of pluralist principles.

Qué partes juegan respectivamente la cultura y la ideologia en la reproduccion de las identidades colectivas en situación de emigración: esta es la pregunta central alrededor de la cual se desarrolla la reflexión del autor. Volviendo hasta los debates que han forjado las concepciones de la pertenencia nacional, el autor examina sistemáticamente las lógicas respectivas ligadas a los dos modelos que prevalecen en los comportamientos en situación de emigración: el reforzamiento de la identidad por los conflictos, la identidad dual de los niños de emigrantes, el renforzamiento del racismo frente a la segunda generación, etc. El autor trata finalmente de encontrar proposiciones normativas susceptibles de alimentar el esbozo de los principios del pluralismo.

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