L’intervention éthique en santé : Un apprentissage collectif

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2016

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Nouvelles pratiques sociales ; vol. 28 no. 2 (2016)

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Grégory Aiguier et al., « L’intervention éthique en santé : Un apprentissage collectif », Nouvelles pratiques sociales, ID : 10.7202/1041185ar


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Résumé Fr En

Le champ sanitaire et médico-social connaît actuellement de profonds bouleversements. Le soin n’est plus seulement une pratique thérapeutique. Dans un contexte de renforcement de la valeur d’autonomie et de participation sociale des acteurs, il est aussi porteur d’une dimension sociale et politique. D’où un recours aujourd’hui à la notion d’empowerment pour qualifier la visée des pratiques en santé. Cet article s’interroge sur la visée éthique du soin induite par cette dynamique d’empowerment. Il cherche également à analyser l’évolution de la démarche éthique et à questionner le renouvellement des modalités d’intervention en éthique du soin, que les auteurs proposent de concevoir comme démarche de capacitation des acteurs et des organisations.

The health and medico-social field is currently undergoing profound changes. The care is not only a therapeutical practice. In a context of strengthening the value of autonomy and social participation of stakeholders, it carries a social and political dimension. Hence a prevalent use of the concept of empowerment to describe the aim of health practises. This article questions the ethical aim of this treatment induced by empowerment dynamics. It also seeks to analyze the evolution of the ethical approach and question the renewal of modalities of intervention in healthcare ethics, which authors propose to design as a capacitation process of actors and organizations.

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