2017
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Canadian Journal of Applied Linguistics ; vol. 20 no. 2 (2017)
Copyright (c), 2017DaphnéeSimard, LeifFrench, MichaelZuniga
Daphnée Simard et al., « Evolution of Self-Repair Behaviour in Narration Among Adult Learners of French as a Second Language », Canadian Journal of Applied Linguistics / Revue canadienne de linguistique appliquée, ID : 10.7202/1042677ar
Les autoreformulations, soit toute modification du discours amorcée et réalisée par le locuteur (Salonen et Laakso, 2009), sont depuis longtemps associées au développement des langues secondes (L2) [p. ex. Kormos, 2000a]. Toutefois, à notre connaissance, aucune étude n’a à ce jour examiné l’évolution des patrons de justesse d’autoreformulations, à savoir la justesse de l’élément étant l’objet d’une reformulation et du résultat de cette reformulation. Ainsi, la présente étude avait pour objectif d’examiner les autoreformulations d’apprenants anglophones du français L2 pour vérifier si des changements ont eu lieu au cours d’une période de 5 semaines. Les productions langagières de 50 participants ont été obtenues au moyen d’une tâche de narration à partir d’images, au début (temps 1) et à la fin (temps 2) d’un programme d’immersion. De façon générale, les résultats mettent en lumière des changements tant qualitatifs que quantitatifs dans les types d’autoreformulations ainsi qu’une amélioration significative de la justesse des reformulations.