L’analyse des grands réseaux évolutifs et la sociologie pragmatique des controverses : Croiser les méthodes face aux transformations des mondes numériques

Résumé Fr En Es

En prenant appui sur l’expérience inédite du rapprochement de deux logiques d’enquête conçues comme antinomiques dans leurs raisonnements épistémologiques en sciences sociales, cet article explore les modalités d’articulation d’une approche mathématisée des grands réseaux, calculés à partir de flux du Web, et d’une approche socioinformatique des controverses, dont les corpus retracent des jeux d’acteurs et d’arguments évoluant au fil de processus critiques. Il s’agit d’apprendre à lire et interpréter dynamiquement, à l’aide de médiations numériques pointant sur les deux espaces de raisonnement, la manière dont se déplacent, sous l’impact d’événements, de décisions ou de conflits, des noeuds de réseaux saisis dans de vastes ensembles documentaires. L’agencement cognitif collectif qui émerge de ce croisement peut créer de nouvelles prises critiques sur la manière dont les processus sociaux se déploient dans les mondes numériques, des sites officiels aux médias sociaux.

Based on an unprecedented experience of bringing together two logics of research, held to be contradictory according to epistemological norms in the social sciences, this article explores how to articulate a mathematized approach to large networks, calculated from web flows, and a socio-informatics approach of controversies, evolving through non-linear critical processes. Using new digital mediations, the authors suggest some pathways for a learning interface between human interprets and algorithms. The collective cognitive device that emerges from this cross-fertilization can create a new critical approach on how social processes unfold in digital worlds, from official sites to social media.

Apoyándose en la experiencia inédita de la aproximación de dos lógicas de investigación concebidas como antinómicas en sus razonamientos epistemológicos en ciencias sociales, este artículo explora las modalidades de articulación de un enfoque matematizado de las grandes redes, calculadas a partir de los flujos de la Web y de un enfoque socioinformático de las controversias, cuyo corpus recoge los juegos de actores y argumentos que evolucionan a lo largo de procesos críticos. Se trata de aprender a leer e interpretar de forma dinámica, con ayuda de mediaciones digitales que apuntan a los dos espacios de razonamiento, la forma como se desplazan, bajo el impacto de eventos, de decisiones o de conflictos, los nodos de las redes tomadas en vastos conjuntos documentales. El diseño cognitivo colectivo que surge de este cruce puede crear nuevas posiciones críticas acerca de la forma como los procesos sociales se despliegan en los mundos digitales, de los sitios oficiales a los medios sociales.