2019
Tous droits réservés © Management international / International Management / Gestión Internacional, 2019
Olivier Toutain et al., « Decoding Entrepreneurship Education Ecosystems (EEE): A Cross-European Study in Primary, Secondary Schools and Vocational Training », Management international / International Management / Gestiòn Internacional, ID : 10.7202/1066711ar
Cet article étudie l’éducation à l’entrepreneuriat en tant qu’écosystème dynamique. Nous modélisons l’écosystème éducatif entrepreneurial à partir de six dimensions issues de la revue de littérature : a/le cadre d’apprentissage; b/ les réseaux, les liens et la proximité relationnelle; c/ la culture entrepreneuriale; d/ les solutions pédagogiques; e/ les espaces et le matériel d’apprentissage; et f/ la motivation des acteurs. Ces dimensions sont utilisées pour analyser neuf études de cas provenant des écoles d’Espagne, d’Allemagne et de Finlande pour comprendre comment les différents acteurs forment leur écosystème aux niveaux individuel et collectif.