Visions multigénérationnelles de l’art sonore à Montréal

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2020

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Circuit : Musiques contemporaines ; vol. 30 no. 1 (2020)

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Partant d’une caractéristique de l’environnement artistique à Montréal – le décloisonnement des esthétiques et des formes d’expressions –, cette enquête compile les propos de six créateurs et artistes sonores de trois générations distinctes qui ont vécu ce contexte : Monique Jean et Jean-François Laporte (génération 1960), Patrick Saint-Denis et Cléo Palacio-Quintin (génération 1970), Adam Basanta et Émilie Payeur (génération 1980). Chacun se prononce sur quatre thématiques principales : la définition de leur pratique artistique, leurs réflexions sur la pluridisciplinarité ou la polyvalence, la perception de l’environnement artistique entre leurs débuts et aujourd’hui, et leur rapport à l’enseignement institutionnel versus l’apprentissage en autodidacte. Les réponses mettent en lumière la diversité des perceptions alimentant la diversité des pratiques, les sensibilités du contexte propres à chaque génération, ainsi que des visions personnelles de la ville quant à ses institutions et activités artistiques.

The artistic environment in Montreal is unique, featuring a fluidity of aesthetics and expressive forms. With this is mind, this survey includes the viewpoints of six creators and sound artists from three distinct generations, who have all experienced this context: Monique Jean and Jean-François Laporte (1960s generation), Patrick Saint-Denis and Cléo Palacio-Quintin (1970s), and Adam Basanta and Émilie Payeur (1980s). In this text, these artists all address four main themes: the definition of their artistic practices, their thoughts on pluri- and/or multi-disciplinarity, their perceptions of the artistic environment when they began working as compared to today, and their perspectives on learning in an institutionalized setting versus being self-taught. The answers published here shed light on a diversity of perceptions, which feeds into a diversity of practices, in addition to different contextual trends specific to each generation, and personal viewpoints on a city’s institutions and artistic activities.

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